Борис Михайлович Фёдоров

Борис Михайлович Фёдоров (1794-1875) - русский поэт, баснописец, драматург и журналист. Значительная часть его работы была обращена к детям: он писал стихотворения и пьесы, составлял книги и издавал детский журнал. Его наследие включает также песни, романсы, торжественные стихи и историческую прозу.

Литературную деятельность Фёдоров начал в 1813 году стихотворением о донском казаке, возвратившемся после военных походов. С событиями Отечественной войны была связана и его ранняя драма о русском крестьянине. В дальнейшем он продолжал обращаться к историческим и патриотическим сюжетам, но работал также в комедии и небольших стихотворных жанрах.

В 1818 году появилась книга «Опыты в поэзии». Среди изданий 1829 года - «Эзоповы басни в стихах», «Гитара и свирель, или собрание песен и романсов» и «Вечерние рассказы». Эти книги показывают разнообразие его литературных занятий. Басня давала возможность изложить нравственный вывод через короткую историю; песня и романс были связаны с личным чувством и музыкальной интонацией.

В детской литературе Фёдоров стремился сочетать чтение с воспитанием. Он подготовил «Детский цветник», «Детские стихотворения», «Детский театр» и другие книги. В 1827-1829 годах и в 1831 году издавал «Новую детскую библиотеку». Стихи и сценические тексты для юных читателей занимали в его работе самостоятельное место.

Фёдоров сотрудничал в «Северной пчеле», публиковал критические разборы в «Журнале Министерства народного просвещения», пробовал силы в издательской деятельности. Его драматургия включает «Русских витязей при князе Владимире», «Ротмистра Громилова» и «Кадетские бивуаки». В 1848 году вышел исторический роман «Князь Курбский».

Литература сочеталась у него со службой. Он был секретарём при Александре Тургеневе, театральным цензором, позднее работал в Эрмитаже. В 1833 году Фёдорова избрали действительным членом Российской академии; после её преобразования он стал почётным членом отделения русского языка и словесности.

Оценки его произведений у современников были неодинаковыми. Сегодня его книги представляют интерес прежде всего как часть истории русской литературы и детского чтения XIX века. Они показывают, как поэтическая, педагогическая, театральная и журнальная работа могли соединяться в деятельности одного автора.