Художник, поэт и мыслитель.
Биография
Перейти к стихамНиколай Константинович Рерих (1874-1947) - русский художник, поэт, писатель, археолог и общественный деятель. Его творчество объединяет интерес к древним культурам, природе, духовному пути человека и охране художественного наследия. Поэзия Рериха связана с его живописью общими образами: путником, наставником, горной вершиной, светом, сокровенным знанием и встречей с неизвестным.
Рерих родился в Петербурге в семье нотариуса. Интерес к истории, раскопкам и старинным преданиям возник у него ещё в молодости. Он учился в Академии художеств у Архипа Куинджи и одновременно получил юридическое образование в Петербургском университете. Одной из ранних заметных работ стала картина «Гонец», приобретённая Павлом Третьяковым. Историческая тема сохраняла важное место в его искусстве на протяжении всей жизни.
В начале XX века Рерих путешествовал по старым русским городам, изучая архитектуру, иконопись и памятники культуры. Работал в Обществе поощрения художеств, участвовал в художественных и просветительных проектах. Его деятельность была связана также с театром: он создавал эскизы декораций и костюмов. В 1901 году женился на Елене Шапошниковой, ставшей его постоянной спутницей. Их сыновья Юрий и Святослав продолжили научную и художественную работу семьи.
После революционных событий и пребывания в Финляндии Рерих жил и работал в разных странах. В 1920-е годы значительное место заняли поездки по Азии. Центральноазиатская экспедиция и последующая жизнь в Индии усилили его интерес к взаимосвязям культур и духовным традициям Востока. В долине Кулу семья создала институт гималайских исследований «Урусвати». Горный мир стал одним из важнейших пространств его зрелой живописи и размышления.
Поэтическая книга «Цветы Мории» вышла в Берлине в 1921 году. В ней свободный стих часто принимает форму притчи, разговора ученика и наставника или краткого обращения. Внешнее путешествие постепенно раскрывается как путь внутренней работы. Герою необходимо различать знание и видимость, сохранять смелость, не подменять большую цель малой добычей. Дети, случайные путники, вещи и природные явления становятся участниками этого разговора.
Одной из центральных общественных инициатив Рериха был международный договор о защите культурных ценностей. Пакт Рериха, подписанный в 1935 году, закреплял идею особого уважения к учреждениям науки, искусства и образования. Для самого автора забота о культуре была связана с представлением о будущем человеческого общества, а не только с сохранением прошлого.
Последние годы Рерих провёл в Индии. Он умер в Наггаре в 1947 году. Его обширное наследие включает картины, статьи, путевые записи и стихи. Поэтические произведения позволяют увидеть, как исторические и восточные образы служили ему языком личного духовного поиска, нравственного наставления и защиты созидательного труда.
Стихи Николая Константиновича Рериха
В библиотеке Лиры собрано 64 стихотворения Николая Константиновича Рериха - известные и редкие произведения на разные темы.
И любовь
Молитвенное обращение предлагает высшему и добрые, и дурные стороны человеческой жизни. Герой просит оставить ему лишь преданность и любовь.
Ключи от ворот
Речь о превращении неудачи в удачу завершается признанием несостоявшихся встреч. Люди скрывают лица и держат ключи, которыми могли бы открыть путь друг …
Наш путь
Дети дарят путникам свои скромные сокровища. Взрослые выбрасывают подарки, забывая, что детям больше нечего было отдать.
Не открою
Герой отказывается открыть собеседнику свой ларец. Насмешливое любопытство и готовность выдумывать противопоставлены праву хранить личную тайну.
О вечном
Готовый ответ на обиду теряет смысл перед изменением мира и самих собеседников. Герои выбирают размышление о неизменном вместо мимолётной вражды.
Открой
Обладателя тайных составов просят открыть тот, который поможет страждущему. Важность накопленного знания проверяется его способностью принести помощь.
Увидишь
Собеседнику описывают цветущий сад, море и далёкие горы. Вопрос о возможности увидеть эту красоту переносит надежду на завтрашний день.
Я сохраню
Герой оставляет суетные мысли и прощает обиды ради встречи со светлым присутствием. Тишина и внутреннее равновесие позволяют сохранить его образ.
Бездонно
Путешествие через леса и скалы приводит к ночлегу над скрытой пропастью. Утреннее рассеивание тумана открывает бездонную глубину под ногами.
Благодать
Другу передаётся дар, накопленный трудом и знанием. Его назначение раскрывается в душевном покое и духовной радости получателя.
Веселися!
Солнечная радость противопоставлена страху перед неизвестным. Герой призывает свой дух увидеть богатство нового дня и принять приходящее знание.
В толпу
Выход в толпу требует защитной маски. Страшная личина скрывает дружелюбие людей, которые надеются снова открыться друг другу вне общего шума.
Напрасно
Один путник предлагает другому отдохнуть и описывает безмолвную равнину. Внешнее напряжение зрения не помогает найти ожидаемые знаки.
Оставил
Уходящий добровольно оставляет имущество ради свободы и призвания. Повторное прощание с домом обнаруживает сохраняющуюся привязанность к вещам.
Повторяешь
Повторение знакомой истории ценно благодаря ласковому голосу рассказчика. Ежедневное возвращение солнца и ветра становится образом такой радости общения.
Свет (Благословенному)
Поиск всепроникающего Лика выходит за пределы чувств и предметных форм. Внутренний свет становится знаком присутствия, превосходящего все земные светила.
Улыбка твоя
Оставшиеся на острове встречают утро вне человеческой суеты. Освобождение от обычных забот подготавливает молчаливое ожидание ответа.
Замечаю
Незнакомый певец годами исполняет новые песни у сада. Для него самого времени едва хватило, чтобы начать рассказ об окружающем мире.
Не удалялся
Ученик продолжает оставленную наставником работу и вслушивается в шум земной жизни. Он предполагает, что именно этот мир питал вдохновение учителя.
При всех
Мальчик стыдится плакать перед людьми о чужой безвинной гибели. Наставник укрывает его, защищая право на сострадание.
Детские замки
Хрупкие детские замки из грязи обречены дождю и случайному прохожему. Идущий к храму человек выбирает обойти их, сохраняя уважение к детскому труду.
Жемчуг
Дарованная Владыкой жемчужина должна войти в поддельное ожерелье героя. Смущение собственной недостойностью соединяется с послушанием полученному велению.
Капли
Полученная благодать оказывается больше человеческой способности удержать её. До дома удаётся донести лишь несколько драгоценных капель.
К нему
Пустынник требует отказаться от самого дорогого ради Бога. Герой отвергает отказ от красоты, видя в ней путь к высшему.
Любовь?
Незнакомые речи пришедших людей кажутся то грозными, то звериными. Герой допускает, что за непонятным звучанием может скрываться слово любви.
Нам?
Каждое утро неизвестный певец проплывает мимо берега с новой песней. Тайна адресата рождает надежду, что пение предназначено слушающим.
Не поняв
Ученик пытается распознать силу слова и намерения наставника. Неясность внешних проявлений делает следование за ним трудным испытанием доверия.
Ловцу, входящему в лес
Наставление ловцу превращает охоту в образ духовного труда и самостоятельного поиска. Смелость, верный выбор цели и доверие наставнику соединяются с заботой о …
Улыбкой?
Получив способность исцелять слезами, герой тревожится о безмерности мирового горя. Улыбка вестника подсказывает иной способ помощи.
Время
Утомлённые толпой путники отходят в сторону и сохраняют готовность услышать весть. Для действия важно дождаться подходящего времени.